Der Public History-Blog am Institut für Geschichte der MLU Halle
Kolonialismus in Halle? So fernab jeder Kolonie? Felix Maurer untersucht Hallenser Presseartikel der 1920er Jahre und zeigt, was die Berichte über „Völkerschauen“ über koloniale Praktiken und die Langlebigkeit bestimmter Denkmuster der Stadtgesellschaft aussagen.
Seit nunmehr zehn Jahren gibt es die SYP – die Studierenden und Young Professionals der AG Angewandte Geschichte | Public History im Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands. Die SYP verbinden junge Public Historians deutschlandweit und leisten dabei einen besonderen Beitrag zur Etablierung der Public History in der Forschung. Zeit für 5 Fragen an die SYPs!
Kunst als Quelle für politische Geschichte? Nach einer Exkursion wirft Lukas Stoffregen Schlaglichter auf Spuren politischer Symbolik in Florenz.
Industriegeschichte der DDR aus weiblicher Perspektive: Auf der Suche nach individuellen Erfahrungswelten und weiblichen Handlungsspielräumen gibt Luise Barth in ihrem Beitrag einen frauenbiografischen Einblick in das Uranbergbauunternehmen Wismut in Sachsen.
Christian Trautwein analysiert in seinem Beitrag die propagandistische Instrumentalisierung der Kosaken in Russland in längerer historischer Perspektive. Dabei wagt er sich in die Untiefen des russischen Social Media.
Im November 2025 feierte die Institutsgruppe Geschichte ihr dreißigjähriges Bestehen. Fünf (ehemalige) Mitglieder erzählen von ihren Erfahrungen aus drei Jahrzehnten Studierendenvertretung am Institut für Geschichte.
Was haben mediale Angebote zur historischen Bildung zu bieten – und was haben sie mit Geschichtsaneignung zu tun? Im fünften und letzten Beitrag der Reihe “Geschichtsaneignung in der Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts” resümieren die Autorinnen über die besprochenen Projekte.
Das “Ende der Zeitzeugenschaft” naht – doch wie können wir ihm begegnen? Im vierten Beitrag der Reihe “Geschichtsaneignung in der Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts” untersuchen die Autorinnen Augmented Reality und Hologramme.
Winston Churchill ganz privat – oder doch historisch? Im dritten Beitrag der Reihe “Geschichtsaneignung in der Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts” untersuchen die Autorinnen immersive KI-Chatbots.
Geschichtsvermittlung und (para-)soziale Beziehungen auf Social Media. Im zweiten Beitrag der Reihe “Geschichtsaneignung in der Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts” untersuchen die Autorinnen das Instagram-Projekt @ichbinsophiescholl.